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    紐扣小知識

    1.如何扣好人生第一顆扣子

    扣好人生的第一??圩泳鸵獙W會奮斗、學會珍惜、學會感恩、學會淡定??圩訌牡谝涣>鸵_始扣好,第一粒出問題剩下的每一步都會出問題,扣好扣子需要我們每一個人提高警惕。

    1、學會奮斗。

    幸福是奮斗出來的,事業是奮斗出來的,成就是奮斗出來的,輝煌也是奮斗出來的。離開了奮斗立不起來,離開了奮斗一事無成,離開了奮斗人生暗淡。

    這是一個偉大的時代,一個充滿機遇、孕育夢想的時代,一個瞬息萬變、荊棘叢生的時代。我們都是被歷史所塑造的,但我們也正在和將要創造歷史。勇敢地融入時代,是我們每一個人最好的選擇。弘揚愛國奮斗精神,建功立業新時代。

    2、學會珍惜。

    珍惜事業、珍惜平臺、珍惜機遇、珍惜擁有。珍惜事業是砥礪前行的動力,珍惜平臺是干事創業的基礎,珍惜機遇是成就事業的關鍵,珍惜擁有是不忘初心的保證。

    揚長避短、揚長克短、揚長補短,都要想方設法補齊知識和人生成長進步的短板。學養涵養修養都不能沒教養。性格人格品格都不要出格。才氣勇氣銳氣都要接地氣。有道是,擇高處立、就平處坐、向寬處行。

    3、學會感恩。

    感恩黨、感恩祖國、感恩人民、感恩時代、感恩父母、感恩親人朋友、感恩所有關心支持幫助的人。積小善為大善,善莫大焉。心存大愛,愛心永遠快樂無限。幫助自己,從幫助別人開始。向上、向善、向美、向好、向真、向陽。

    4、學會淡定。

    當今世界,并不太平。世情、國情、黨情發生深刻而復雜的變化,在大是大非面前,要保持頭腦清醒、立場堅定。

    互聯網已經成為輿論斗爭的主戰場。在網上要盡可能擴大紅色地帶,減少灰色地帶,消除黑色地帶,把主流的聲音變得大些大些再大些,把負面的聲音變得小些小些再小些;傳播網絡正能量,凈化網絡美好空間,是我們義不容辭的責任。

    擴展資料:

    扣好人生的第一??圩邮浅砷L的關鍵一步,扣好扣子代表著樹立堅定的信仰,能夠自覺踐行核心價值觀。愛國、勵志、求真、力行。文化自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信;文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。

    只要我們確信,確信良知、確知美好、確信未來,就會堅守正確的價值判斷。糾結和艱辛都會成為財富,成為歲月長河中最寶貴的禮物。豐富自己,勝過取悅別人。

    莫愁前路無知己,天下誰人不識君。不甘平庸,追求卓越,追求高尚人生,追求干一番大的事業。

    2.垃圾分類小知識有哪些

    垃圾分類的好處

    垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產生的污染,還可以變廢為寶。例如被稱為“微型殺手”的廢電池,眾所周知生活中的電池都是含有汞或鎘等重金屬的,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,進入到地下水當中,對水資源和土地造成嚴重的迫害。但是廢電池里含有多種有用的金屬礦才,回收利用的價值很高。正因為廢電池有嚴重的危害和特別的回收價值,許多國家嚴禁它們在與垃圾混置,日本的社區專門有這種黃色的桶,將紐扣電池等分別投放。再如剩飯生菜,蛋殼果皮,采幫菜葉一類的廚房垃圾等生物垃圾,它們卻可以用來制造很好的有機肥料。像槐柏樹小區里這臺大納夢生物垃圾處理機,就可以將生物垃圾烘干,粉碎,制成高效的有機肥料。居民可以用它種花養草。用它們施種出的蔬菜,比起化肥食品來,既安全又健康,在超市還挺受歡迎。生物垃圾通常占了垃圾總量的40%,如果他們都能變成有機肥,既省下用做填埋場的土地,又節約運送他們的車輛和能源,還防止他們滋生蚊蠅和細菌。

    所以,垃圾分類好處多多。

    介紹環保分類垃圾桶

    一般來說,常見環保分類垃圾桶分為綠色,黃色,和紅色。

    綠色的是投放可回收垃圾的,可回收垃圾:紙類、塑料、橡膠、金屬、玻璃等。

    黃色的為不可回收垃圾,不可回收垃圾:主要是廚房垃圾,包括果皮、菜

    皮、剩飯菜等。

    紅色的投放有毒有害垃圾有毒有害垃圾:電池、熒光燈管、水銀溫度計、

    油漆桶、藥品、化裝品等。

    有關垃圾分類的宣傳口號

    1.垃圾分類益處多,環境保護靠你我 2.請給垃圾找個合適的家

    3.要是垃圾變為寶,分類回收不可少 4.眾人一條分類心,垃圾也能變成金 5.垃圾分類,舉手之勞

    6.垃圾分一分,環境美十分

    7.舉手之勞,資源永續的源泉

    8.扔掉“白色污染”,變成“白色資源” 9.養成文明餐飲習慣,減少餐廚垃圾 10.垃圾兒女要分家,安居樂業靠大家

    3.關于紐扣有著怎樣的故事

    紐扣是可把衣服等扣起來的小型球狀物或片狀物。

    嚴格地說,紐扣源于古羅馬,最初的紐扣是用以做裝飾的。公元前4000年,波斯人就已加工小石塊制成紐扣裝飾服裝。

    古埃及第六王朝,埃及人用金和銀制作紐扣,綴在衣服領圈的四周作為裝飾物。古羅馬人用飾針系結衣袍,但到13世紀飾針被紐扣替代了。

    那時,他們不再用布料等制成的環將紐扣扣住,而是在服裝上開紐扣孔。這一革新使紐扣的實用價值大為提{,加之當時流行按人的體形設計服裝,紐扣便很快流行起來。

    人們爭相在自己的衣服上縫上昂貴的紐扣。14世紀時,羅馬婦女的緊身襯衣上,從手肘到手腕,從領口到腰部,都釘上紐扣作為系結物和裝飾品。

    16世紀,紐扣已普及。

    4.玩具時的安全小知識

    玩具上松動的零件,毛絨玩具上未粘牢的眼睛、鼻子,玩具上掉落的紐扣,汽車上的輪子等,這些小零件都有可能造成窒息。

    小零件:玩具上松動的零件,毛絨玩具上未粘牢的眼睛、鼻子,玩具上掉落的紐扣,汽車上的輪子等,這些小零件都有可能造成窒息。

    磁鐵:小塊兒的磁鐵被寶寶吞入腹中,有可能導致窒息。如果寶寶吞入多塊磁鐵,磁鐵相互吸引,還可能導致腸梗阻,危及生命。

    毛發:玩偶或毛絨玩具上掉落的毛發如果被寶寶吸入肺里,有可能導致窒息或呼吸不暢。

    化妝盒:兒童化妝盒是很受小女孩歡迎的玩具之一。但化妝盒中的眼影、指甲油、潤唇膏有可能引起過敏,或者含有潛在的有毒化學物。

    電池:電池因長期不使用有可能會泄露;電動玩具使用不當可引起觸電和火災。所以,這類玩具更適合年齡大些的寶寶玩耍。

    線繩:帶有線、繩、花邊、網、鏈等部件的玩具可能會纏繞住寶寶的手腳。

    5.中班趣味識字《扣紐扣》教案學習學習幫助

    你是要《扣紐扣》的教案是么:

    活動目標:

    1、教幼兒正確扣紐扣的方法。

    2、鍛煉幼兒小肌肉動作及手眼協調能力,培養幼兒的自理能力。

    活動準備:

    1、小動物布絨玩具若干個、衣服若干。幼兒每人穿有紐扣的外套。

    2、情景創設:動物園。

    活動過程:

    一、情景:開著火車去玩。

    1、寶寶們,今天老師帶大家到外面玩,好嗎?怎么去呢?開著火車去吧。(放音樂“火車快飛”)帶領幼兒隨音樂邊開火車邊唱歌,問:“寶寶們想開著火車去哪玩?”(南昌、贛州……)贛州有個動物園,里面有很多小動物,我們開著小火車一起去看看吧。

    2、來到動物園,看看有哪些動物?(小兔、大老虎……)我們來學學小動物走路吧。(帶領幼兒做模仿動作)

    3、寶定們累了嗎?我們坐下來休息一下吧。剛才我們開著火車到動物園玩,還學了小動物走路,寶寶們真能干。喲,現在老師有點熱了,寶寶們熱嗎?我們把外套脫下來吧。(帶領幼兒脫外套,教師幫助幼兒一起脫)

    4、我們在這里息,誰來給大家表演節目?(選2―3個寶寶給大家表演節目)

    5、有點冷了,我們把衣服穿起來吧,不然會感冒的。

    二、學習扣紐扣。

    1、寶寶們都把衣服穿起來了,可是我看到許多小朋友都沒扣紐扣,你們會扣紐扣嗎?看看老師是怎么扣紐扣的?老師在自己身上示范扣紐扣,邊扣邊說:首先要把衣服的下端對齊,然后找到扣眼和紐扣。把扣眼放在扣子上面,一只手拿扣眼,一只手拿紐扣,再把扣子從里到外送到扣眼里,最后從外面把扣子拉出來,這樣紐扣就扣好了。

    2、寶寶們,你看清楚老師是怎么扣的嗎?誰學會了,到前面來試一試,請個別示范,教師根據幼兒存在的問題進行點評,并進行著重講解。

    3、現在請定寶們把紐扣都扣起來吧,看誰扣得雙快又好。幼兒集體操作。

    4、教師巡回指導,并帶領幼兒邊扣邊念兒歌:一個眼一個扣,我幫它們手拉手,結成一對好朋友。

    5、檢查幼兒是否扣整齊。

    6、“鈴……”動物園的小動物午睡起床了,我們看,它們都不會扣紐扣,都等著爸爸媽媽幫它們扣呢,扣好了衣服的寶寶來幫助它們好不好?讓先扣完的寶寶幫助小動物扣紐扣。

    三、總結活動情況:寶寶們真能干,都學會了扣紐扣,小動物也說謝謝我們小朋友,以后它們也要向我們小朋友學習,自己的事情自己做,我們寶寶以后在家里、在幼兒園也要自己扣紐扣,好嗎?

    四、活動延伸。

    把小動物放到娃娃家區角里,讓幼兒繼續練習扣紐扣。

    6.廢物利用小知識

    1/三角臺歷巧利用 可以將多余的或過期的三角桌歷,用來收納手鏈、項鏈、耳環、戒指等小飾品,不但擺放整齊,而且取用方便。

    準備三角臺歷、名片盒、棉花或絨布、回形針,接著將項鏈、首飾掛在臺歷的活頁孔上。如果是單個的墜飾,可穿上回形針來幫忙收納。

    在名片盒鋪上絨布或棉花,就可以用來收納耳環、戒指等小飾品。將名片盒放入臺歷三角立型處,簡單的三角桌歷就成為小飾品的收納處了。

    注意:手鏈、項鏈要分排掛,以免相互打結。另外兩邊名片盒也可以收納回形針、圖釘等小文具。

    2/牛奶盒巧利用 喝完牛奶或是紙盒包裝的飲料,不要把它丟掉,只要洗干凈,就可以用它們來放置物品。 因為紙盒的大小一致,擺放也很容易。

    再加上利用表層特殊的PE塑膠膜,熨燙一下就可以將布粘在表層,裝飾也很方便。若是用較長盒身的紙盒當基底,就能做出一排小抽屜,美觀又實用。

    準備牛奶盒(或飲料盒)、布料、熨斗、剪刀、刀片,接著將牛奶盒紙盒頂部切開,只留下四方形的盒身部分,之后利用熨斗熨燙,即可將布料固定于盒身。 注意:用熨斗使牛奶盒上的PE塑膠膜受熱后,就能將布料附著在盒子上,但此方法只限用一次,撕下后再熨燙就無效了。

    3/舊報紙充當垃圾袋 用幾張舊報紙就可以保持垃圾桶干凈。 準備舊報紙、橡皮筋,將報紙攤開,頂部折一折后,翻面。

    然后將垃圾桶倒放于報紙上,將報紙沿著垃圾桶卷起來,并將一端開口塞向另一端,以增加穩定性。用一條橡皮筋將報紙尾端綁起來,再將報紙往內塞即可。

    只要別丟入太多汁液,或是尖銳的物品,這種環保垃圾袋用來丟紙屑、果皮、化妝棉等,都很不錯。 報紙還具有可吸水的優點,可以保持垃圾桶干燥,這樣就不需再多浪費一個塑膠袋,多出的塑膠袋通通資源回收,這是廢物利用的好方法。

    4/餅干盒變首飾盒 吃完的月餅盒或是餅干盒,利用里面的間隔可以用來存放首飾,比如耳環、項鏈等,既一目了然,又方便拿取。 5/舊衣服巧利用 很多人會將不想再穿或不能再穿的衣服扔掉,這樣造成了很大的浪費。

    如果扣子和扣眼完好,可以剪下來備用。做被罩、褥墊、靠背等需要開口的東西時,將剪下來的扣子和扣眼一邊縫上一個,不僅利用了舊物又使取裝里面的被、墊非常方便。

    另外,破衣布可做抹布,也可以拼縫在一起,做冬季馬桶上的墊圈,既干凈又溫暖,還省錢,一舉多得。 6/巧手做牛奶盒間隔 為了解決抽屜里總是凌亂不堪這一問題,可以將喝完的牛奶空盒裁開來,放在抽屜里當間隔使用,尤其是大盒的牛奶空盒躺著裁開,用來放筷子、筆等長形物,妙用無比。

    7/煙灰可用來除垢 人們都知道肥皂有洗滌效果,殊不知煙灰也具有同樣的功效,如果家中有喜歡抽煙的人,不妨廢物利用一下,一舉兩得。 用菜瓜布沾上水,再沾上一點煙灰,在油膩的盤子上刷一刷。

    用清水清洗,即可使盤子潔白如新。 因為煙灰加水溶解后形成堿性溶液,有分解油污的效果,細小的煙灰顆粒增加摩擦力,更易清洗油污。

    同理,只要是燒過的草木灰,都有這種效果,如木炭灰。 8/用空奶粉罐自制椅子 空奶粉罐可用來做小椅子,罐中還可放一些小雜物,可謂一舉多得。

    準備空奶粉罐3罐、瓦楞紙、防護墊、泡棉膠、傳真紙軸、美工刀,接著將瓦楞紙裁成與奶粉罐同高,寬度則要能包圍起三個奶粉罐。 將奶粉罐集中靠攏,中間插入傳真紙軸,用瓦楞紙圍住,可用泡棉膠或是膠帶固定,做成椅座。

    然后將防護墊裁成與3個奶粉罐同樣大小,再用泡棉膠圈在防護墊四周圍邊,再裁一圈瓦楞紙貼上,就形成一個蓋子,可以蓋在椅座上。 注意:若防護墊不夠大,可拼貼組合,再裁切。

    9/紙軸巧利用 保鮮膜、傳真紙用完后的紙軸也有用途。做仰臥起坐時,用它壓在小腹上,能幫助消除腹部贅肉,臀部夾緊,由下往上拉,有提臀效果,而放在腳底下踩,就是腳底 *** 器了。

    紙軸還可做衣架。每當冬天來臨時,要收藏衣服時就會感到頭痛,一般人吊掛衣服都是用鐵絲做成的細衣架。

    這種衣架,衣服掛久了會在兩肩處留下類似折過的痕跡,當第二年要拿出來穿時,就必須再清洗、燙過一次,無意間又增加了工作的負擔。這種問題便可以利用紙軸衣架來處理。

    7.學前班健康小知識有哪些

    (1)上幼兒園的時候,要么由爸爸媽媽接送,要么由校車接送,不要讓寶寶單獨上學與放學的。

    (2)爸爸媽媽從現在開始要告訴孩子在上學和放學的路上,不要在馬路或有危險的地方玩耍、不和陌生人講話,要遵守交通規則,過馬路要走斑馬線,紅燈停、綠燈行。

    (3)走路的時候,要看著前方不要東張西望。

    (4)不要和陌生人說話,不要隨便接受別人給的東西。

    (5)學習的時候不拿筆尖、剪刀對著小朋友,以免刺傷。

    (6)午睡時不蒙頭睡覺,不把頭、手探出床外

    (7)不在活動室亂跑亂亂撞,入廁時不推不擠,防止滑倒。

    (8)戶外活動或大型玩具時,不推不擠,拿器具時不爭不搶,保證安全。

    (9)上下樓梯小手扶著把手靠右走,不退不拉,不跳臺階。

    (10)讓孩子們記住救助電話:“110 .119 .120”應該怎么使用。這也是需要知道的幼兒園安全小知識。

    (11)讓孩子記住家里的地址和父母的姓名、聯系電話,以防萬一。

    (12)不要帶小物件帶入幼兒園,以免造成危險。比方說紐扣、別針、牙簽這些都不宜帶進幼兒園。

    8.紐扣是怎么來的

    公元前4000年,波斯人就將加工的小石 塊制成紐扣裝飾服裝。

    古埃及第六王朝,埃 及人用金和銀制作紐扣,綴在衣服領圈的四 周作為裝飾物。羅馬人用飾針系結衣袍。

    但 到13世紀飾針也被紐扣替代了。那時,人們 不再用布料等制成的環將紐扣扣住,而是在 服裝上開紐扣孔。

    這一革新使紐扣的實用價 值大為提高,加之當時流行按人的體形設計 服裝,紐扣便很快流行起來。人們爭相在自 己的衣服上縫上昂貴的紐扣。

    14世紀時,羅 馬婦女的緊身襯衣上,從手肘到手腕,從領口 到腰部,都釘上紐扣作為系結物和裝飾品。 16世紀,紐扣已普及。

    9.紐扣的詳細分類

    A、按材料分: 天然類:真貝扣、椰子扣、木頭扣 化工類:有機扣、樹脂扣、塑料扣、組合扣、尿素扣、噴漆扣、電鍍扣等等 其它:中國結、四合扣、金屬扣、牛角扣、仿皮扣、激光字母扣、振字扣等 B、在樹脂扣當中,從坯料上可分: 棒料扣:珠光扣、花紋扣、普通棒等等 板料扣:珠光波紋板(包括假波紋、真波紋)、珠光板、條紋板、單色板 曼哈頓:五彩扣、單色扣 C、從孔眼分: 暗眼扣:一般在鈕扣的背面,經鈕扣徑向穿孔。

    明眼扣:直接通鈕扣正反面,一般有四眼扣和兩眼扣(但也有特殊情況) D、從光度分:有光扣、半光扣、無光扣(特殊情況下還有按客戶的要求拋光) E、以造型來分 這就有上千萬種,誰也沒有一個統一的稱呼,你家說一樣,我家又說一樣,沒有一種國標或行業標準,國際標準的統稱。

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