30歲機械工程師的出路？

努力工作，努力學習，努力提升自己，讓自己變得更加優秀。在日常生活中，還可以去做一些自己比較感興趣的副業！因為機械工程師的收入一般來說是比較低的，但是他們這個工作也比較穩定，是可以干到老的。那么這個時候可以去做一些的副業來增加自己的收入。比如說去從事自媒體。

機械和電氣哪個有前途？

電氣有前途。

電氣專業的前景比較好一些，因為電氣工程師的專業技能所帶給職業者的發展方向和薪酬是比機械工程師帶給職業者的發展與薪酬高很多。

電氣工程師的電氣控制技能可以找到更多的工作，就業范圍很廣泛，可以從事任何與電氣控制相關的專業和行業。

而且還能夠迅速地融入工作崗位，基本上不需要特別培訓就能上手，至于想搞副業的話的也是門路眾多。

做工程的項目部，有20人，除了做好工程外，還可以做什么副業?請高手回答？

1、對外測量；

2、對外做資料；

3、對外制圖，4、對外設計。如果可以的話還能出租機械，就是工地上暫時停用的機械可以短時出租

多交朋友，最少和同項目的幾個項目部交流，不經意之間就會發現自己充裕的恰好就是別人缺少的

學機械工程及自動化專業以后的就業可以做些什么？謝謝幫忙！

機械工程專業化和綜合化 19世紀下半葉，機械工程成為一門獨立學科。進入20世紀，隨著機械工程技術的發展和知識總量的增長，機械工程開始分解，陸續出現了專業化的分支學科。分解趨勢在20世紀中期（第二次世界大戰結束前后）達到最高峰。由于機械工程的知識總量已擴大到遠非一個人所能全部掌握，一定的專業化是必不可少的。但是過度的專業化造成知識過分分割，視野狹窄，不能統觀和統籌稍大規模工程的全貌和全局，并且縮小技術交流的范圍，阻礙新技術的出現和技術整體的進步，對外界條件變化（如新技術、新材料和新產品的出現、材料與半成品的供應及價格變化等）的適應能力很差。封閉性專業的專家們掌握的知識過狹，考慮問題過專，在協同工作時配合協調困難，也不利于繼續自學提高。因此，從20世紀中、后期開始，機械工程又出現了綜合的趨勢。人們更多地關注基礎理論，拓寬專業領域，合并分化過細的專業。
? 機械設計制造及其自動化專業
? 業務培養目標：本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
? 業務培養要求：本專業學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
? 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
? 1． 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
? 2．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識；
? 3．具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；
? 4．具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；
? 5．具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力；
? 6．具有較強的自學能力和創新意識。
? 主干課程：
? 主干學科：力學、機械工程。
? 主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。
? 主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。
? 相近專業：材料成型及控制工程 工業設計 過程裝備與控制工程 車輛工程 機械工程及自動化 機械電子工程 汽車服務工程 機械類 車輛保險與理賠專業
? 下面是企業對本專業畢業生要求：
? 畢業生應獲得以下幾方面的知識與能力：
? 1. 具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
? 2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子學、流體力學、工程熱力學、市場經濟及企業管理等基礎知識；
? 3.具有本專業必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應用能力；
? 4.具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；
? 5.具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。